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课堂的改变 校本研修的追求
2016-03-23 16:09:11 来源: 作者: 【 】 浏览:300次 评论:0

课堂的改变  校本研修的追求

 

为了提升家常课的效率,学校成立了语文教师研修共同体,学校依托南京市农村小学教师助力发展项目学校,从备课着眼,从课堂入手,开展了2016年度的第一次语文校本研修活动。参加此次活动的有来自各村小的18位教师,同时聘请了南师附小李昌亮副校长进行零距离指导。

上午,参加活动的教师先后观摩了孔秀秀老师、沈月老师执教的一年级《小松树和大松树》第一课时、 第二课时。李校长针对一年级语文教学的特点,就课时教学目标的设定与每一个课时具体的操作策略进行了实实在在的指导。午饭后,两位执教老师根据指导意见,进行二次备课。

下午再次执教。课堂中的教学环节有较大的调整,指向性更强。据李校长课后的即时抽样检测数据反馈:识字的达成率由47%提升到72%。教师的课堂已经在发生改变。二次执教后,老师们进行了研讨,提出了进一步优化的一些策略。(陈小红)

 

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